Печать

[mark48ru]

Уважаемые оппоненты, срач разводить не собирался и если расстроил кого то сори, без задней мысли. Специально для Дедушки, Не все взрослые работают с 8 и 17 часов и не у всех есть бабушки и дедушки и не у всех жены дома сидят. Оправдываться не хочу, знаю запустил, виноват сам, но тогда работал с 7 утра и 10 вечера каждый день без выходных и перерывов. Когда стало время поспокойней и посвободней вот и обратил внимание на учебу. Да кстати, мож в крупных городах и есть аттестованные хорошие платные дошкольные и школьные учреждения, но вы не забывайте, что основная масса детей не живет в мегаполисах и пока до городишек и деревень дойдет нужный уровень образования, школы успеют выпустить не одно поколение "трактористов" и "доярок".
ИМХО, и хорош пинать, я тута проблемой поделился из маленького городишка, а вы все умничать, сиди поливай окучивай и т.д., а кормить хлебом с маслом кто будет если работу бросить (забросить)?

[Captain]

госдума бля и не поняла что они пропустили, все так завуалированно было...надо на референдум всем  

  

А на хер им понимать? Едросам дали команду - "руки поднять". Вот они и проголосовали...
Поверьте - "добрый" дядька не пропустит такой "плохой" закон... Иначе - до коле можно!

[ггг]

Уважаемые оппоненты, срач разводить не собирался и если расстроил кого то сори, без задней мысли. Специально для Дедушки, Не все взрослые работают с 8 и 17 часов и не у всех есть бабушки и дедушки и не у всех жены дома сидят. Оправдываться не хочу, знаю запустил, виноват сам, но тогда работал с 7 утра и 10 вечера каждый день без выходных и перерывов. Когда стало время поспокойней и посвободней вот и обратил внимание на учебу. Да кстати, мож в крупных городах и есть аттестованные хорошие платные дошкольные и школьные учреждения, но вы не забывайте, что основная масса детей не живет в мегаполисах и пока до городишек и деревень дойдет нужный уровень образования, школы успеют выпустить не одно поколение "трактористов" и "доярок".
ИМХО, и хорош пинать, я тута проблемой поделился из маленького городишка, а вы все умничать, сиди поливай окучивай и т.д., а кормить хлебом с маслом кто будет если работу бросить (забросить)?

братуха, конечно не все. волка ноги кормят - это про нас.
никто тебе и не говорил, чтоб ты бросил работу и вдвоем с супругой свои кустики поливал. ты просто про€бал момент и ты это понимаешь. как локальная частность - может и показатель. как общесоциальный аспект - лажа. всего три неизвестных: родитель - ребенок - преподаватель. все просто.
плюс ко всему, наскока я помню, еще и тренер жизни учил. и улица. так что нет преград для формирования личности. главное - вектор, который именно ты задаешь. не супруга, не бабушки, не мегаполисы. только ты

[ггг]

кста, еще один момент:
есть такая поговорка, мол, доверь бабе мясо и она сделает из него тушенку или подошву.
с детьми примерно также. если отдать их любимой - она их превратит в вату мокрую. ща сам пытаюсь чота с этим сделать.
но еси жена - от большой любви, то учитель - от похуизма. поэтому только контроль. пусть не  всего процесса, но ключевые точки нужно определять и пасти

[PRADOUSER]

Друзья, давайте не уходить от темы. Если закон реально принят, а надо проверить на сайте Гос. Думы РФ, то давайте потратим время на обсуждение способа решения проблемы.

[mark48ru]

Друзья, давайте не уходить от темы. Если закон реально принят, а надо проверить на сайте Гос. Думы РФ, то давайте потратим время на обсуждение способа решения проблемы.

если он принят, то надо тратить время на сбор бабла для обучения, большего не чего не сделать

[Sibierka]

Друзья, давайте не уходить от темы. Если закон реально принят, а надо проверить на сайте Гос. Думы РФ, то давайте потратим время на обсуждение способа решения проблемы.

если он принят, то надо тратить время на сбор бабла для обучения, большего не чего не сделать

К сожалению факт неоспоримый(((((

[Demid0FF]

Друзья, давайте не уходить от темы. Если закон реально принят, а надо проверить на сайте Гос. Думы РФ, то давайте потратим время на обсуждение способа решения проблемы.

уж сам жалею что тему создал... Все больше убеждаюсь, что это провокация... это же реальный взрыв в обществе...
и  в добавок сами тут чуть ли не кафкаемся... итак атмосфера накаленная...

[PRADOUSER]

да, подождите, власть поругать мы всегда успеем, а был ли мальчик (С)? Но,  похоже, это неминуемо нас ждет, так что надо найти официальный документ. Я пока не нашел. Но действовать всё равно нужно...

[PRADOUSER]

Информационное сообщение по вопросу о гарантиях бесплатности образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРЕСС-СЛУЖБАМосква, ул.Тверская, д.11   тел. +7 (495) 629-53-27    press@mon.gov.ru

ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ

       23 апреля 2010 года Государственная Дума Российской Федерации приняла в третьем чтении и 28 апреля 2010 года Совет Федерации Российской Федерации одобрил законопроект "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений".

       В связи с появлением в ряде средств массовой информации спекуляций относительно данного законопроекта Министерство образования и науки Российской Федерации сообщает.

       Суть законопроекта применительно к системе общего образования - предоставление большей самостоятельности школам, возможности более гибко распоряжаться имеющимися ресурсами. При этом законопроект не затрагивает вопросы реализации образовательных программ и контроля качества образования.

       Не вступая в полемику с авторами не соответствующих действительности утверждений о переходе к платному школьному образованию, Министерство считает необходимым опираться на ряд очевидных фактов.

       1. Министерство образования и науки Российской Федерации выступает и всегда выступало с позиции обеспечения каждого ребёнка качественным бесплатным образованием в школе. Конституция России гарантирует всем гражданам страны бесплатное и доступное школьное образование.

       2. Положения законопроекта фактически были апробированы ранее в рамках комплексных проектов модернизации образования, реализованных в 2007-2009 годах в 31 субъекте Российской Федерации (в них обучается 5 из 13 млн. школьников, т.е. более 20 тыс. школ (40% от общего числа) уже начали работать по новым финансово-управленческим принципам).

       3. Как показал опыт нацпроекта "Образование", усовершенствование механизмов финансирования и управления в школьном образовании привело к улучшению качества образования за счёт:

       - увеличения количества школьников, обучающихся в современных условиях (доля школьников, которым доступны все основные виды современных условий - по оснащённости, оборудованию, благоустройству, квалифицированным кадрам - возросла в рамках комплексных проектов с 30 до 70%);

       - информационной открытости школ (в 99% школ созданы и функционируют школьные советы; 98% школ представляют общественности ежегодный публичный отчет);

       - существенного роста доходов учителей (за три года зарплата лучших учителей выросла в 2,5 раза и превысила среднюю по экономике региона).

       4. В рамках государственных образовательных стандартов предусмотрено финансирование за счёт бюджета основной образовательной программы, включающей все обязательные школьные предметы: русский язык, литература (литературное чтение), математика, физика, химия, биология, история, обществознание (включая экономику и право), искусство (музыка, ИЗО, МХК), технология (труд), физическая культура, география, природоведение (окружающий мир), иностранный язык, родной (нерусский) язык и литература, информатика и ИКТ, основы безопасности жизнедеятельности.

       5. В 2010 году расходы бюджетов всех уровней на образование в 3 раза превысят уровень 2004 года и составят 1,76 трлн. рублей. Это составляет 4,4% ВВП и превышает расходы по всем другим направлениям.

       Таким образом, образование было и остаётся важнейшим приоритетом государственной политики, а право граждан на бесплатное образование гарантировано Конституцией России и обеспечено финансированием из бюджетов всех уровней.