Печать

[_ЛИС_]

Некоторые дети хотят всего и сразу, другие - не хотят ничего, все зависит от родителей! Если родители сделают осознанный выбор куда отдать и потом настоят на том, чтоб ребенок этим занимался, то не получится, что ребенок занимается ВСЕМ и НИЧЕМ.
Я к тому, что если отдали в музыкальную школу - надо ее закончить, если пошла на бальные танцы - надо отучиться 5-8 лет и т.д.
А смысл в один год заниматься боксом, а в другой - футболом не вижу

опасный подход. ребенок не щенок, чтоб его дрессировать по своей прихоти. Вот так и вырастают калеки, у которых не было деццтва! ))))

[Magadum'ша]

Некоторые дети хотят всего и сразу, другие - не хотят ничего, все зависит от родителей! Если родители сделают осознанный выбор куда отдать и потом настоят на том, чтоб ребенок этим занимался, то не получится, что ребенок занимается ВСЕМ и НИЧЕМ.
Я к тому, что если отдали в музыкальную школу - надо ее закончить, если пошла на бальные танцы - надо отучиться 5-8 лет и т.д.
А смысл в один год заниматься боксом, а в другой - футболом не вижу

опасный подход. ребенок не щенок, чтоб его дрессировать по своей прихоти. Вот так и вырастают калеки, у которых не было деццтва! ))))

почему опасный? по-моему здравый! Никто не запрещает на фоне основного заниматься второстепенным! Так, например, занимаясь фортепиано, можно ходить в кружок выжигания или мягкой игрушки, если есть такое желание. Только фортепиано будет основным, а вот выжигание второстепенным!

[PANDORA]

Некоторые дети хотят всего и сразу, другие - не хотят ничего, все зависит от родителей! Если родители сделают осознанный выбор куда отдать и потом настоят на том, чтоб ребенок этим занимался, то не получится, что ребенок занимается ВСЕМ и НИЧЕМ.
Я к тому, что если отдали в музыкальную школу - надо ее закончить, если пошла на бальные танцы - надо отучиться 5-8 лет и т.д.
А смысл в один год заниматься боксом, а в другой - футболом не вижу

опасный подход. ребенок не щенок, чтоб его дрессировать по своей прихоти. Вот так и вырастают калеки, у которых не было деццтва! ))))

Вот я поэтому не настраиваюсь по отношению к ребенку, что нужно обязательно чему-то научиться... Ноты знать, слух развить, пластика, растяжка... там еще посмотрим чего поразвивать в будущем... а чтоб от сих и до сих как меня... Я потом этот инструмент выкинуть хотела в честь окончания!!! Неее маман не дала - до сих пор хранит ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

[_ЛИС_]

почему опасный? по-моему здравый! Никто не запрещает на фоне основного заниматься второстепенным! Так, например, занимаясь фортепиано, можно ходить в кружок выжигания или мягкой игрушки, если есть такое желание. Только фортепиано будет основным, а вот выжигание второстепенным!

Вы видели детишек со скрипкой ли там с классическим фоно? Сразу после школы - в музыкалку, там тебе нахлобучивают несколько предметов (у нас фундаментальное же развитие) потом домой, делать уроки, потом уроки по музыке, потом ужин и спать. И чем дальше - тем больше упражнений по музыке. ЧАСАМИ сидят играют. Это страшно на самом деле. Я щастлив, что взял в руки гитару уже в сознательном возрасте и по своей воле )

[PANDORA]

почему опасный? по-моему здравый! Никто не запрещает на фоне основного заниматься второстепенным! Так, например, занимаясь фортепиано, можно ходить в кружок выжигания или мягкой игрушки, если есть такое желание. Только фортепиано будет основным, а вот выжигание второстепенным!

Вы видели детишек со скрипкой ли там с классическим фоно? Сразу после школы - в музыкалку, там тебе нахлобучивают несколько предметов (у нас фундаментальное же развитие) потом домой, делать уроки, потом уроки по музыке, потом ужин и спать. И чем дальше - тем больше упражнений по музыке. ЧАСАМИ сидят играют. Это страшно на самом деле. Я щастлив, что взял в руки гитару уже в сознательном возрасте и по своей воле )

Да... у мну было тяжелое детство... 
 

На самом деле подобный график приучает ребенка к порядку и планированию времени! Другое дело, что заниматься надо с удовольствием, тогда это не так в тягость! И детства не лишаешься...

[_ЛИС_]

На самом деле подобный график приучает ребенка к порядку и планированию времени! Другое дело, что заниматься надо с удовольствием, тогда это не так в тягость! И детства не лишаешься...

На самом деле ты права. но я бы предпочел не выискивать плюсы,а просто - отдавать в музшколу, тока еси у тебя Моцарт растет явно. А так - отбирать детство только у ребенка. Можно в кружок - типа нотки поучить, поиграть ченить... без фанатизма и в кайф. А музшкола - это АДЪ )))

[Magadum'ша]

почему опасный? по-моему здравый! Никто не запрещает на фоне основного заниматься второстепенным! Так, например, занимаясь фортепиано, можно ходить в кружок выжигания или мягкой игрушки, если есть такое желание. Только фортепиано будет основным, а вот выжигание второстепенным!

Вы видели детишек со скрипкой ли там с классическим фоно? Сразу после школы - в музыкалку, там тебе нахлобучивают несколько предметов (у нас фундаментальное же развитие) потом домой, делать уроки, потом уроки по музыке, потом ужин и спать. И чем дальше - тем больше упражнений по музыке. ЧАСАМИ сидят играют. Это страшно на самом деле. Я щастлив, что взял в руки гитару уже в сознательном возрасте и по своей воле )

это стереотипы прошлого)) сейчас все иначе))))))))))  преподаватель по инструменту приходит сам и столько раз, сколько нужно и тогда когда удобно) Да, хор и сольфеджио по расписанию, но не вижу ничего в этом плохого.

[Покемон]

Я к тому, что если отдали в музыкальную школу - надо ее закончить, если пошла на бальные танцы - надо отучиться 5-8 лет и т.д.
А смысл в один год заниматься боксом, а в другой - футболом не вижу

Отмечусь в интересной для меня теме и позволю не согласиться с данным подходом. Это как ходить на бальные танцы (бокс, футбол) 5-8 лет? А если ребенку это стало не интересно, если он сам проявил интерес куда-то пойти, то потом ему надо сказать: нет дорогой - если пошёл на футбол, то теперь играй пока мастером спорта не станешь? Считаю, что обязательно куда надо ходить ребенку - средняя школа, остальное - это дело добровольное. Да, если ребенок после неудачи (проигранных соревнований) хочет прекратить заниматься спортом, я приложу все силы, чтобы убедить его не бросать секцию, но если для ребенка каждая тренировка в тягость, то думаю что эти занятия не для него.
Сам в школьные годы ходил на различные секции и кружки - где-то занимался месяц, где-то 5 лет, но я занимался там, где мне было интересно. Скажу откровенно не один из кружков не принес мне вреда

[PANDORA]

Отмечусь в интересной для меня теме

Сказал - как отрезал! )))

[Arthur]

Правильно,а то некоторые мамаши видят в своём чаде одновременно  Моцарта, и Роналдо и Курчатова и Даже ТЕрешкову Хотя ребёнок  мальчик.